家庭协会

内部报头

Parent Association at 朋友选择

朋友所有的家庭选择学生是家庭协会(FA)的成员。它的使命是支持的朋友选择学校作为植根于桂格燕值的学习社区。

率领由足球理事会和若干委员会,与学校管理,以实现以下目标足协工作的成员:

  • 作为通信学校和家庭之间的联系,特别是通过发课代表。
  • 促进学校家庭经济和志愿者的支持。
  • 对于FSS家庭服务活动参与提供了机会。
  • 创建通过讲座,演讲和讨论会家庭教育的机会。
  • 提供机会,为家庭,以满足社会。

FA亲和基团
犹太家庭和朋友组

目的声明:
对支持的朋友选择的包容,理解,接受和尊重的环境中,犹太家庭和朋友组寻求建立社区与犹太学生家庭中,带来了犹太人的角度看,以更大的学校社区,并告知社区有关犹太人的习俗和传统。该集团将在应对反犹太主义的地方和国家的活动,以及为是新的学校社区犹太家庭支持为社区成员的支持。 

和而不同家庭的亲和力组学习

目的声明:
学习差异和周围环境中的条件,估计影响到总人口的20%。造成无法通过学习不同的学术挑战,这个社会的生活与自己的独特的社会,教育和情感体验。学习差异及其伴随的挑战影响着这个社会个人如何看待自己,学校和社区如何看待他们。 FSS以儿童为中心的理念和桂格麦值是天作之合,支持并提升了这一群体。 (看到目标。)

女同性恋,男同性恋,双性恋,变性和质疑(LGBTQ +)的家人和朋友组

目的声明:
朋友们选择学校社区由来自不同背景,家庭结构,性倾向和性别身份的个人的。女同性恋,男同性恋,双性恋,变性和质疑的家人和朋友组致力于帮助学校,通过社交活动和服务项目,在创建和维护包容性的社区,了解,接受和尊重拥抱和庆祝多样学校社区内的性取向和性别认同。

多元文化的家人和朋友(MCF2)组

目的声明:
朋友们选择学校社区由来自不同种族,民族,文化,社会经济,宗教和其他背景的人的。对支持的朋友选择的包容性的环境,了解,接受和尊重,多元文化家庭和朋友组致力于在我们学校保持与所有利益相关者建立长久的联系,以进一步建立和维护一个多元文化的社区,拥抱和庆祝的丰富的尺寸多样性唯一的每个成员个人的。

联系我们

莫莉mullahy

父项目总监

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